EDUCAÇÃO É TUDO? ENTÃO, NÃO TEMOS NADA!

Você lembra-se do discurso na nossa presidenta, quando da sua posse sobre a educação no Brasil? “Faço um chamamento decisivo a você, trabalhador, e a você, trabalhadora: a educação não é apenas um dever do Estado e um direito do cidadão. É também tarefa da família e responsabilidade de todos, sem exceção. A educação começa com você. Todos têm que procurar a educação por seu próprio desejo, e lutar pela educação com sua própria força”. E o que te pareceu o slogan do seu segundo mandato: “Brasil, pátria educadora!”? A mim pareceu um discurso muito próximo ao “chavismo” que de longe combina com as ações da atual presidenta. Pois é, a cada dois anos, quando começam os debates políticos pré – eleitorais verificamos a mesma conversa fiada,  uma das primeiras providências dos candidatos e falar na melhoria de qualidade de nossa  educação. Precisamos repensar com urgência a nossa educação, sair do discurso político e deixar de trata-la como mera mercadoria. Foram  uma vergonha nacional os números apresentados no ENEM 2014. Mais de 6 milhões de participantes e apenas 250 estudantes conseguiram tirar 1000 pontos na redação e mais de 500 mil tiveram nota zero. Não sou contra os programas como, por exemplo, PRONATEC e Ciência sem Fronteiras, pois, os julgo por demais importantes. Porém, precisam de um grande ajuste para deixar de serem apenas  práticas maquiadoras de números em planilhas para apresentação públicas e sem efeitos práticos, os quais escondem uma notória falência do ensino público brasileiro. Concordo com aqueles que lutam por uma elevação dos salários dos professores, proporcionando uma verdadeira valorização dos profissionais de educação. É preciso incrementar e dar ao FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) uma estrutura mais adequada. Mas, ainda é muito pouco. O governo deveria assumir uma postura de austeridade e partir para um amplo programa de modernização da estrutura escolar. Um aluno ficar dentro de uma sala de aula por apenas quatro horas e voltar para casa já não atende as expectativas de rendimento e aprendizado. E onde estão as propaladas escolas de ensino em tempo integral? Realmente, é preciso reformular o ensino médio, os alunos de hoje devem ter um novo currículo. Devem ser estimulados a terem um melhor raciocínio matemático e principalmente aprofundarem  seus estudos em linguagem. Infelizmente, é muito mais interessante ficar o dia inteiro no Instagram, no Facebook, no whats up a dispor e dedicar  alguns minutos do seu dia para a literatura. Edilson de Souza